Med 18. in 27. junijem 2026 je v Nabeulu v Tuniziji potekal desetdnevni Erasmus+ seminar Traditional and Innovative Mechanisms and Forms of Youth Participation in Public Life, Both Online and Offline. Organizirala ga je francoska nevladna organizacija AMSED, gostila pa tunizijska nevladna organizacija AVEC. Udeležili smo se ga mladinski delavci iz 14 držav (Slovenije, Litve, Egipta, Italije, Alžirije, Portugalske, Francije, Tunizije, Maroka, Švedske, Romunije, Grčije, Bolgarije in Španije).
Seminar je bil zasnovan kot intenziven učni proces, ki je združeval neformalno izobraževanje, medkulturno učenje in praktično delo. Udeleženci smo prve dni namenili medsebojnemu spoznavanju, oblikovanju skupinske dinamike ter raziskovanju različnih oblik participacije v javnem življenju. Skozi delavnice smo spoznavali osnovne koncepte participacije, delili dobre prakse iz svojih držav in razmišljali o izzivih, s katerimi se soočajo mladi pri vključevanju v procese odločanja.
Seminar je spodbujal medkulturno učenje, sodelovanje in povezovanje med udeleženci in lokalnimi organizacijami. Poslušali smo več zanimivih gostov: ga. Wahibo Ghali, raziskovalko, učiteljico in članico organizacije KON SADIKI in REMI Tunizija mreže; dva govorca iz PCPA; ga. Espace Farah, ki je govorila o opolnomočenju mladih; g. Mohameda Kamouna, direktorja Salto Tunizija in njegovo sodelavko Ajmia Ghodhbane. Odšli smo tudi na obisk v prakso, k organizacijam Le voix de l’enfand a Nabeul, Association éditerranée pour les Arts et le Tourisme Culturel Med act in Association Amitié et Action Sociale AAAS.
Pomemben poudarek je bil namenjen tudi (samo-)refleksiji in osebnemu razvoju. Vsak dan smo udeleženci evalvirali svoje učenje. Svoje novo pridobljene kompetence smo ob zaključku seminarja ovrednotili tudi s pomočjo certifikata Youthpass. Proti zaključku seminarja smo udeleženci tudi razvijali nove projektne ideje in partnerstva ter načrtovali aktivnosti za širjenje pridobljenega znanja v svojih lokalnih okoljih.
Zahvaljujem se organizatorjem, Zavodu APGA in gostujoči organizaciji za možnost udeležbe!
Eden izmed športov, ki so ga mladi v okviru projekta MIX-SPORTS preizkusili 15. junija 2026, je bil Ultimate Frisbee. Aktivnost je potekala v Športnem centru Šolskega centra Slovenj Gradec, sodelovalo pa je 21 mladih iz 3. b razreda.
Igro smo prilagodili velikosti rokometnega igrišča, območje za touch frisbee pa smo uporabili kot območje vratarja. Aktivnost je učencem omogočila, da so preizkusili nekaj novega in se vključili v drugačno obliko športne aktivnosti.
S takšnimi lokalnimi aktivnostmi projekt MIX-SPORTS spodbuja večjo športno aktivnost mladih, sodelovanje v mešanih skupinah ter odprtost do novih in manj poznanih športov.
V okviru projekta MIX-SPORTS so se mladi 15. junija 2026 v Športnem centru Šolskega centra Slovenj Gradec preizkusili v Tchoukballu. Igra je bila prilagojena velikosti košarkarskega igrišča, za označitev prepovedanega območja pa smo namesto standardnega 3-metrskega kroga uporabili raketo.
Ker je bil Tchoukball za udeležence manj poznan šport, je predstavljal priložnost za udeležence, da spoznajo nekaj novega – mladi so pravila spoznavali skozi samo igro, pri tem pa sodelovali in se učili drug od drugega.
Takšne aktivnosti v okviru projekta MIX-SPORTS mladim omogočajo spoznavanje novih športov, skupno sodelovanje ter vključevanje v šport ne glede na predhodne izkušnje.
V okviru projekta MIX-SPORTS smo 15. junija 2026 v Športnem centru Šolskega centra Slovenj Gradec izvedli športne aktivnosti v sklopu športnega dne. Pri igri med dvema ognjema je sodelovalo 21 mladih iz 3. b razreda, igra pa je bila prilagojena velikosti odbojkarskega igrišča in izvedena z mehkimi žogami.
Aktivnost je mladim omogočila, da so se preizkusili v manj poznanem športu, sodelovali v mešani skupini ter se skozi igro vključili v skupno športno aktivnost. Še posebej pozitivno je bilo videti, kako so se dekleta bolj aktivno vključila v igro.
Projekt MIX-SPORTS s pomočjo športa spodbuja socialno vključevanje, sodelovanje fantov in deklet ter večjo športno aktivnost mladih.
V okviru Erasmus+ Sport projekta Nature’s Classroom je 29. maja 2026 na Naravskih ledinah potekalo predavanje z naslovom Varstvo narave in odgovoren odnos do okolja, namenjeno gorskim stražarjem, vodnikom planinskih društev ter ljubiteljem narave.
Predavanje je vodil geolog in naravovarstveni strokovnjak Peter Tomše, ki je udeležencem predstavil pomen ohranjanja biotske raznovrstnosti ter odgovornega ravnanja v naravnem okolju. Poseben poudarek je bil namenjen območju Smrekovca, enemu najzanimivejših naravnih območij v Sloveniji, ki zaradi svoje vulkanske podlage predstavlja edinstven življenjski prostor številnim rastlinskim in živalskim vrstam.
Udeleženci so spoznali posebnosti območja Smrekovca, njegovo vulkansko preteklost, značilne rastlinske vrste ter pomen ohranjanja naravnega okolja za prihodnje generacije. Predavatelj je opozoril na izzive sodobnega turizma in infrastrukture v naravi ter poudaril potrebo po iskanju ravnovesja med dostopnostjo prostora za obiskovalce in varstvom naravne dediščine.
Posebej zanimiv del predavanja je bil namenjen divjemu petelinu, eni najbolj ogroženih in hkrati najbolj prepoznavnih vrst gozdnih ptic v Sloveniji. Udeleženci so se seznanili z izzivi njegovega varovanja ter pomenom ohranjanja mirnih in kakovostnih gozdnih habitatov.
Predavanja se je udeležilo 19 udeležencev, ki so aktivno sodelovali v razpravi ter izkazali veliko zanimanje za teme, povezane z varstvom narave, trajnostnim obiskovanjem gorskega sveta in odgovornim odnosom do okolja.
Dogodek je prispeval k ozaveščanju o pomenu varovanja narave in predstavljal pomemben korak pri uresničevanju ciljev projekta Nature’s Classroom, ki spodbuja povezovanje športa na prostem, izobraževanja in trajnostnega ravnanja z naravnimi viri.
“Projekt sofinancira Evropska unija. Izražena stališča in mnenja so izključno stališča in mnenja avtorjev in ne odražajo nujno stališč in mnenj Evropske unije ali pristojnega organa. Ne Evropska unija ne pristojni organ ne moreta biti odgovorna zanje.”
Nedavni komentarji