Med 18. in 27. junijem 2026 je v Nabeulu v Tuniziji potekal desetdnevni Erasmus+ seminar Traditional and Innovative Mechanisms and Forms of Youth Participation in Public Life, Both Online and Offline. Organizirala ga je francoska nevladna organizacija AMSED, gostila pa tunizijska nevladna organizacija AVEC. Udeležili smo se ga mladinski delavci iz 14 držav (Slovenije, Litve, Egipta, Italije, Alžirije, Portugalske, Francije, Tunizije, Maroka, Švedske, Romunije, Grčije, Bolgarije in Španije).
Seminar je bil zasnovan kot intenziven učni proces, ki je združeval neformalno izobraževanje, medkulturno učenje in praktično delo. Udeleženci smo prve dni namenili medsebojnemu spoznavanju, oblikovanju skupinske dinamike ter raziskovanju različnih oblik participacije v javnem življenju. Skozi delavnice smo spoznavali osnovne koncepte participacije, delili dobre prakse iz svojih držav in razmišljali o izzivih, s katerimi se soočajo mladi pri vključevanju v procese odločanja.
Seminar je spodbujal medkulturno učenje, sodelovanje in povezovanje med udeleženci in lokalnimi organizacijami. Poslušali smo več zanimivih gostov: ga. Wahibo Ghali, raziskovalko, učiteljico in članico organizacije KON SADIKI in REMI Tunizija mreže; dva govorca iz PCPA; ga. Espace Farah, ki je govorila o opolnomočenju mladih; g. Mohameda Kamouna, direktorja Salto Tunizija in njegovo sodelavko Ajmia Ghodhbane. Odšli smo tudi na obisk v prakso, k organizacijam Le voix de l’enfand a Nabeul, Association éditerranée pour les Arts et le Tourisme Culturel Med act in Association Amitié et Action Sociale AAAS.
Pomemben poudarek je bil namenjen tudi (samo-)refleksiji in osebnemu razvoju. Vsak dan smo udeleženci evalvirali svoje učenje. Svoje novo pridobljene kompetence smo ob zaključku seminarja ovrednotili tudi s pomočjo certifikata Youthpass. Proti zaključku seminarja smo udeleženci tudi razvijali nove projektne ideje in partnerstva ter načrtovali aktivnosti za širjenje pridobljenega znanja v svojih lokalnih okoljih.
Zahvaljujem se organizatorjem, Zavodu APGA in gostujoči organizaciji za možnost udeležbe!
V sklopu Erasmus+ Sport projekta MIX-SPORTS – Mixed Sports for Social Inclusion and Gender Equality in Young People je med 9. in 14. aprilom v španskem mestu Fuente de Piedra potekal mednarodni trening za trenerje (Training of Trainers – ToT), namenjen krepitvi kompetenc mladinskih delavcev, trenerjev in športnih pedagogov na področju socialne vključenosti skozi šport. Dogodek je združil partnerje iz različnih evropskih držav in ustvaril prostor za izmenjavo dobrih praks, medkulturno sodelovanje ter razvoj novih pristopov pri delu z mladimi.
Udeleženci so skozi teoretične in praktične delavnice spoznavali koncept mešanih športov, ki spodbuja športno sodelovanje med dekleti in fanti. Poseben poudarek je bil namenjen športom, kot so ultimate frisbee, tchoukball, dodgeball in baseball5, pri katerih so udeleženci raziskovali pravila, dinamiko ekipnega sodelovanja ter možnosti vključevanja mladih z manj priložnostmi. Program je vključeval tudi razprave o izzivih v lokalnih skupnostih ter iskanje načinov, kako šport uporabiti kot orodje za večjo socialno povezanost in aktivno participacijo mladih.
Trening je bil usmerjen tudi v osebni in profesionalni razvoj udeležencev. Organizatorji so poudarili pomen neformalnega učenja, mednarodnega povezovanja in izmenjave izkušenj med organizacijami, ki delujejo na področju mladine, izobraževanja in športa. Poleg praktičnega usposabljanja so partnerji pripravljali tudi osnutek priročnika za izvajanje mešanih športov, ki bo služil kot podpora pri nadaljnjem delu z mladimi v lokalnih okoljih.
Projekt MIX-SPORTS s tem nadaljuje svoje poslanstvo spodbujanja aktivnega življenjskega sloga, mešanih športov in socialne vključenosti med mladimi po Evropi. Udeleženci treninga bodo pridobljeno znanje prenesli v svoje organizacije in lokalne skupnosti, kjer bodo izvajali športne aktivnosti z mladimi mešanimi skupinami. Trening v Španiji je tako predstavljal pomemben korak pri gradnji mednarodne mreže organizacij, ki verjamejo, da je šport lahko močno orodje pozitivnih družbenih sprememb.
Predstavljamo vam naš D.R.E.A.MLAND e-modul! Spletni modul vam omogoča, da se še bolj poglobite v teme in veščine, ki smo jih raziskovali v okviru projekta.
Ne glede na to, ali želite nadgraditi svoje znanje ali uporabiti pridobljeno v realnih situacijah, je ta e-modul vaš ključni vir. Idealno za samostojno učenje in refleksijo.
Parlamentarna simulacija D.R.E.A.M.LAND, ki je potekala od 6. do 12. junija 2024 v slikovitem mestu Antalya, se je začela z živahnim zagonom. Dogodek, ki ga je organiziral LIDOSK v sodelovanju s CoSE iz Belgije, ASDA iz Finske, AMSED iz Francije, MVNGO iz Italije, INNOVA LAB iz Severne Makedonije, APGA iz Slovenije in HEY iz Švedske ter ob podpori Evropske komisije, je združil navdušene mlade udeležence, željne učenja in pozitivnih sprememb.
1. dan: Veličastna otvoritev
Prvi dan je zaznamoval prihod udeležencev, registracija in uvodni govor predsednika LİDOSK-a, gospoda Osmana Pişirici, ki je poudaril pomen okoljskih vprašanj in vlogo mladih pri spodbujanju trajnosti. Po pozdravnem govoru so se udeleženci udeležili spoznavnih dejavnosti, ki so gradile občutek skupnosti. Kasneje je Ege Erkoçak predstavil pregled delovanja EU in odnosov med EU in Turčijo, medtem ko je Evrim İşeri spregovorila o izzivih in priložnostih mladih v parlamentih. Dan se je zaključil z medkulturnim večerom, kjer so udeleženci izmenjali svoje kulturne izkušnje.
2. dan: Učenje od strokovnjakov
Drugi dan je bil posvečen strokovnim predavanjem. Ramon Rahangmetan je predstavil pomen lobiranja v EU in vlogo mladih v teh procesih, medtem ko je Ersel Erbaş poudaril vrednost mladinskega aktivizma in politik. Zeynep Tuğçe Çiftçibaşı Güç je vodila interaktivno delavnico o razvoju politik, kjer so udeleženci pridobili praktične veščine za oblikovanje političnih priporočil.
Parlamentarna simulacija in razvoj politik
V naslednjih dneh so se udeleženci zatopili v parlamentarne simulacije, kjer so pridobili praktične izkušnje z zakonodajnimi postopki. Simulacije, ki so potekale v Mestni občini Konyaaltı, so udeležencem omogočile, da se preizkusijo v vlogah odločevalcev in oblikovalcev politik. Po simulacijah so udeleženci razvijali politične dokumente, ki so temeljili na razpravah med simulacijami. Zadnji dan je bil namenjen evalvaciji dogodka in podelitvi certifikatov, kar je simbolično zaključilo uspešno izveden projekt D.R.E.A.M.LAND.
Pogled v prihodnost
Parlamentarna simulacija D.R.E.A.M.LAND je mladim prinesla dragocena znanja in izkušnje. Projekt bo še naprej spodbujal sodelovanje mladih, politično pismenost in razvoj prihodnjih voditeljev, z vizijo bolj zelene in vključujoče Evrope.
Hvala vsem udeležencem, govornikom in organizatorjem, ki so dogodek naredili tako nepozaben in izjemen. Skupaj soustvarjamo prihodnost Evrope.
Zavod APGA v okviru projekta D.R.E.A. M.LAND – “Razvijanje poti prihodnosti Evrope z neformalnim učenjem aktivnih mladih“ organizira brezplačno izobraževalno delavnico namenjeno mladim od 18 do 30 let. Vabimo vas, da izkoristite priložnost, s katero boste pridobili uporabno znanje o vključevanju v politiko ter aktivnem državljanstvu. Delavnica bo potekala v sredo 24. aprila 2024 na Škofijski gimnaziji v Ljubljani, od 16:00 do 19:00. Vodil jo bo dr. Tadej Rifel.
Štirje udeleženci izobraževalne delavnice bodo tudi izbrani, da se udeležijo brezplačnega potovanja v Antalyo (Turčija), kjer se bodo med 6. in 12. junijem 2024 skupaj s sovrstniki iz 7 drugih držav partneric projekta udeležili simuliranega parlamenta. Potovanje jim bo omogočilo, da se povežejo s sovrstniki iz drugih evropskih držav ter izrazijo svoje politične ambicije, želje in prepričanja ter začnejo ustvarjati pot v boljšo prihodnost. Zato ne zamudite priložnosti!
Prijave za udeležbo na izobraževalni delavnici zbiramo do 23. aprila 2024.
Dogodek je objavljen tudi na naši facebook strani.
VEČ O PROJEKTU
D.R.E.A.M.LAND – Developing Routes of Europe’s future through non-formal learning with Active youth Members je projekt, ki se osredotoča na reševanje problemov, s katerimi se srečujejo mladi pri razumevanju političnih odločitev in dostopu do odločevalskih mehanizmov. Cilj projekta je izboljšati politično pismenost mladih ter spodbuditi mlade k aktivnemu vključevanju v civilno družbo in politično življenje na lokalni, nacionalni in evropski ravni.
Rezultati analize, ki smo jo tekom projekta izvedli, kažejo, da so mladi v Sloveniji sicer pretežno zadovoljni s svojim položajem v družbi, vendar pa menijo, da niso dovolj zastopani in da težave, s katerimi se soočajo, niso dovolj slišane in premalo resno obravnavane. Mladi si želijo biti bolj vključeni v politično sfero. Pogosto pa se zgodi, da niso dovolj seznanjeni z možnostmi in načini vključevanja. Verjamejo, da potrebujejo več znanja, več politične pismenosti in več informacij o tem, kako postati aktivnejši državljani in kako se vključevati v procese političnega odločanja.
Projekt D.R.E.A.M.LAND mladim daje priložnost, da preko izobraževalne delavnice pridobijo znanje, ki jim bo omogočilo aktivnejšo participacijo v civilni družbi in političnem življenju ter jim dalo zagon za vključevanje v lokalno, nacionalno in evropsko politiko.
Projekt mladim omogoča, da se med seboj povežejo ter pridobijo prostor, ki jim bo omogočal izraziti njihove politične ambicije, želje in prepričanja, ki prispevajo k boljši prihodnosti.
Projekt je sofinanciran s strani Evropske unije, v njem sodeluje 8 organizacij iz Turčije, Belgije, Italije, Švedske, Finske, Makedonije, Francije in Slovenije.
V sklopu projekta BONTS – Building Family Bonds Through Sports (št. projekta 101089863) smo pripravili Priporočila za prilagajanje športov družinam.
Priporočila so namenjena mladinskim delavcem, športnim strokovnjakom, organizatorjem športnih dogodkov in seveda družinam samim ter širši javnosti. Predstavljajo močno orodje, s katerim lahko pozitivno vplivamo na ukvarjanje z gibalnimi aktivnostmi in športnimi dejavnostmi širše skupnosti, saj ponujajo prilagoditev aktivnosti glede na različne telesne zmogljivosti posameznikov – tako starejših kot tudi mlajših članov družine. Namen Priporočil je h gibalnim aktivnostim in športu spodbuditi cele družine, od njenih najmlajših pa do najstarejših članov ter pomagati družinam pri izbiri gibalnih aktivnosti in športnih dejavnosti glede na njihove sposobnosti.
Nedavni komentarji